2011～2012学年度第一学期常州幼儿师范学校
计算机教研组工作计划2011.9.5.
吕诚华
一、指导思想：
围绕学校工作重点，以学校教导处工作计划为依据，结合计算机应用课堂教学特点，进一步加强计算机组师资队伍建设，深化课堂教学研究，提高教研质量，强化教学管理，促进每位教师的专业与能力发展，切实提高计算机应用学科的教学质量。
二、主要工作：
（一）加强学习，提高素质。
1、进一步营造学习的氛围，积极组织计算机教研组成员参加学习校内外组织的各类业务学术报告。
2、利用高级教师、外出学习培训回来的教师、学校请来的专家等等资源，开展学习讲座及反思。
3、利用教研活动等，积极组织参加学习教育教学理论、教科研方法，与时俱进，更新已有的知识、观念、思想、方法。
（二）加强教研组建设，发挥协作合力。
1、教研组组织大家学习我校的各项考核办法，规范各类、各项常规教育教学的日常工作。
2、认真组织公开课活动，课前、课中、课后研究一体化，踏实有成效，致力于不断提高教育效益为目标。
3、认真开展有效课堂教学研究，及时总结、交流、推广，努力形成各自的教学风格。
4、做好教研组各项工作和台帐资料。
（三）加强广泛的联系，形成合力，努力克难求进，提升学生考试成绩，提高学生参加“全国计算机等级考试一级B考试”的通过率。
1、进一步树立教学中的学生“主体地位”的意识，在积极引导学生中发挥教师的主导作用。
2、深入学生中间，和班主任等老师密切联系，结合每个学生的具体实际，开展计算机应用教育课改工作。
3、培养本教研组成员行之有效的教学反思习惯，积极撰写教学后记、课后反思、教育教学案例、教育教学论文。
4、形成开放意识，积极引导和鼓励组员参加各种教研活动、竞赛评比、“校教学开放日”，努力形成务实、创新、有效的工作作风。
三、专业技能训练要求：
1、规范有序。强化学生上机操作严格按“规定、规程、要求”来做，在积极提高教师动手解决实际问题的能力的同时，寓素质教育于平时教育教学、训练之中。
2、考前辅导，尽可能地创设条件，特别是“补差”工作，开创前瞻性针对性有效性地工作，以利于全面提升学生考试成绩，提高学生参加“全国计算机等级考试一级B考试”的通过率。
3、尽力开展以“学案导学”、“任务驱动”等方式为主的合作学习方式，提高学生的实践能力与合作能力。
四、本学期具体工作安排：
八、九月份：
1、召开一系列的工作会议，包括传达学校教务处有关本学期教务规划方面的会议精神、微机房教学管理工作会议、组内具体工作交流、安排与落实、教学计划交流、组内备课的分工和讨论会议、即将开课的计划等等，目的一个即提高课堂教学效益。
2、了解并核实即将参加九月份的“全国计算机等级考试一级B考试”的班级及补考学生人员名单数量，与多方面协调，制定“考前辅导编排”方案，不断完善落实，以便在校行政的统一领导和部署下，在我校培训处、教务处、学生处、总务处、学前幼保部、现代服务部、教育技术处、电美专业组、班主任、辅导老师等多方配合、齐心协力，让学生发挥出水平，考出理想的成绩。
3、做好“考前辅导编排”方案的具体落实工作，努力做到不出差错，不落下任何一位学生，不影响学校其他工作安排，密切联系各班级的班主任形成合力，为学生营造良好的学习、训练、大考的氛围。
4、适应形式发展变化的需要，及时调整“考前辅导编排”方案，并及时送达每一个学生，让学生思想上高度重视，适应变化，保持好身体、精神、学习的状态通过考试。
5、考试，09和10级的十三个班级学生及补考学生参加“全国计算机考试一级B考试”。
6、各类各课教学计划的制定、收交、审核。
7、统计暑期参与教师培训的老师进行心得交流、转述培训的内容。
8、“校教学开放日”的市级公开课申报，从选择“授课课题”，到组织材料申报组员们协力参与。
9、教学研究课观摩活动。
十月份：
1、召开计算机教研组工作会议。
2、进行公开课品评：听课前准备、听课、述课、评课、议课、交流、总结和反思。
3、常州市“校教学开放日”活动。
4、教学研究课观摩活动。
5、积极探讨影响我们计算机课堂教学效益、计算机教研组进步的种种现象和因素，积极思考，找到并采取对策，把不利的一面降低到最小程度，优化我们学生在计算机学习中的处境。
十一月份：
1、召开计算机教研组工作会议。
2、学生参加“全国计算机等级考试一级B考试”的成绩揭晓，进行数据处理、分类汇总，通报教务处、学生处、总务处、学前幼保部、现代服务部、教育技术处、班主任及学生，做好分析统计工作，为下一阶段的改进教育教学工作服务。
3、期中考试，迎接教学常规检查。
4、教学研究课观摩活动。
5、学习优秀教研组的工作经验。
十二月份：
1、召开计算机教研组工作会议。
2、本校新教师汇报课。
3、上交教育教学案例论文。
4、教学情况调查，各种情况的汇总与分析，努力改善我们的计算机教研组同仁的教育教学工作。
5、对我们确立的“提高计算机课堂教学效率”的共同研究目标和方向进行探讨。
2012年一月份：
1、期末考试，学生成绩评定。
2、学期结束工作。
3、计算机教研组及其教师的考核材料上缴。
