组长：陈刚 时间：2011.8.29

一、指导思想：

围绕学校工作重点，结合计算机平面专业特点，进一步加强专业组师资队伍建设，实行学分制教学管理，强化专业基础技能及软件操作训练，围绕市场需要，深入开展课改工作，拓展实习之路，在“十二五”期间开好头，构建和谐服务部，提升内涵，为争创特色、品牌示范专业作准备。

二、重点工作

1、组织师生积极参加12月份常州市技能大赛。

2、加快专业建设，使中职、高职人才培养创新互补，协调发展。

3、加强专业教师师资队伍建设，围绕省特色、品牌示范专业建设标准，引领教师专业发展与成长。

4、围绕《基于工作流程的课程设计》课题开展教学研究工作。

三、主要工作：

1. 10月份教学开放日活动。

2. 10月份常州市专业课两课比赛活动。

3. 深化校企合作，巩固与开辟校外实训基地，在巩固学生专业思想、提高专业技能方面发挥校企合作单位的作用。

4. 迎接省品牌示范专业建设申报工作。

5. 12月份常州市技能大赛。

6. 12月份10级CAD绘图员考证。

7. 围绕《基于工作流程的课程设计》课题开展教学研究工作。

8. 以学生创业工作室为产学研建设项目。扶持“飞鹰工作室”、“迷尚摄影工作室”创业基地的建设，为仿真教学提供条件。

9. 做好08级电美专业的实习管理工作，做好相关资料的收集工作。

四、专业技能训练要求：

1、一年级加强素描、色彩基础训练；加强配色、造型训练，一年内完成基础教学。课堂上以写生为主，课外以临摹练习为主，在素描教学中夹带速写训练。布置周六、日的作业练习。同时，有计划地开展学生作品展览，以提高学生学习的积极性。要求一学期至少两次。

2、二年级抓好绘图软件操作训练，理论贯彻于实践练习，开展以学案导学、项目教学等多种形式的教学工作。本学期所开软件课程要在一学期内结束教学。以“任务驱动”方式为主，提高学生的实践能力与合作能力。各软件专业课程要考虑与安排学生设计作品的展示。

3、三年级开展基于工作流程开展教学工作，以做项目或任务为主，进一步提升专业理论水平与专业技能，一学期要完成3~5个大作业。

五、本学期具体工作安排：

月 份	主要内容	备 注
8、 9月份	1、开学准备工作。 2、学期工作计划、学科授课计划制定与收缴。 3、暑期各类培训、加班情况统计，收培训小结。 4、暑期作业检查，期初教学检查，配合做好上学期不及格科目补考。 5、制定中职学生综合素养与职业能力考核方案。 6、各专业组制定实训计划与实训要求，落实实训工作。 7、专业教师会议，学习新的示范专业创建标准。 8、技能大赛梯队集训。 9、新生入学专业教育活动。 10、08级学生实习就业情况汇总、归档。
10月份	1、电美专业课题组会议。 2、10级成考组织。 3、08级实习生返校活动。 4、技能大赛参赛选手动员与集训。 5、教研活动，制定教师个人成长计划。
11月份	1、 配合开展校秋季田径运动会。 2、期中考试与教学常规检查。 3、技能大赛模拟测试与观摩。 4、新大楼环境布置与落成作品展准备。
12月份	1、组织参加常州市技能大赛。 2、组织本专业09级语言类校级技能鉴定。 3、推进课题研究，收缴常州市职教年会论文。 4、专业组教研活动。
1月份	1、 校企合作会议（分专业）。 2、 课题组交流活动。 3、技能大赛总结会议。 4、电美10级PS考证报名与考试。 5、期末考试。 6、学期结束工作（资料汇总、小结、休业式等）。