1、教学目标：符合学科课程标准和教材的基本要求，目标明确、具体、多元化。
2、教学内容：形成了合理的知识结构，突出重点，难易适度，联系学生生活和社会实际。
3、教学策略与方法：围绕目标创设灵活的、有助于学生学习的教学情境，激发学生学习兴趣；善于引导学生自主学习、合作学习和探究学习，指导具有针对性、启发性、实效性。
4、教学效果：实现教学目标，完成教学任务； 学生积极思维，主动地参与教学活动； 大多数学生较好地理解和掌握教学内容 。
5、教师素养：正确把握学科的知识、思想和方法，重视教学资源的开发和整合；教学手段的设计应用适时适度，操作规范熟练；语言准确、有感染力，板书工整、合理。
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