一、 情境导入、引出新知
1、出示错误着装,导入学习目标
2、出示校园学生图片,明确:着装没有绝对的对与错,只有场合的对与错的观念。
3、辨析校园里正确的着装的关键词:明艳、朴素、活泼、大方、靓丽、淡雅
二、规范知识、活学活用
1、小组讨论,选出本组最佳学生服装代言人
2、师生逐一点评,做到客观、公正、友好
3、投票评出班级最佳学生服装代言人
4、老师点评和强调
三、思辨质疑、巩固新知
出示图片,明确校园着装六忌
1、忌过分鲜艳 2、忌过分杂乱 3、忌过分暴露
4、忌过分短小 5、忌过分紧身 6、忌过分透视
四、场景替换、难点突破
1、场景替换:露脐装则在什么情况可以穿?其他服装呢?
2、强调“场合”的意义:
体现自己的良好素养,也是表示对人的尊重
五、简单小结
你今天最大的收获是什么?请学生概括本课的要点
1、建立着装场合的观念
2、校园着装关键词
3、校园着装六忌
六、布置作业
从图片中给自己搭配一套最适合上学的服装,并阐述理由