幼儿文学活动的设计与组织

  • 2011年09月22日 00:00
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幼儿文学活动的设计与组织》教学设计

课题

幼儿文学活动的设计与组织

班 级

幼保062)班

执教者

吴 英

时 间

08/4/22

项目

具体内容

教学目标

1、 认知目标:进一步理解幼儿文学活动设计和组织的方法及原理。

2、 能力目标:能根据不同的文学作品设计教案,并组织活动。会观察和分析他人组织文学活动的情况。

3、情感目标:养成严谨的教学风格,善于思考,勤于动手。

教学重点

文学活动的组织过程

教学难点

分析和纠正活动组织的过程

教学准备

1、 试教的学生课前在本小组进行集体备课。

2、 制作教具。

3、教师对试教的学生进行个别指导

内容

教师活动

学生活动

教学过程

1、 复习并导入新课

提问

(1)幼儿文学活动有那些类型?

(2)幼儿文学活动组织的步骤是是怎样的?

2、 模拟情景教学——大班诗

歌《摇篮》

1、 试教小组进行模拟情景教学。

2、 其余同学观摩并记录。

1、记录学生模拟教学的情况

2、插入讲评和提问

3、评价及纠正

1、回答提问

2、尝试部分环节的纠正活动。

1、引导学生发现模拟教学中优点和不足。

2、进行部分环节的纠正性示范。

3、鼓励学生尝试对部分环节进行纠正演示。

4、总结本课情况




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