校企合作和师资队伍建设是高职教育办学中的两个重要方面，下面简单谈一下自己的看法。

一、加强校企合作

1、加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。

2、校企合作的基本要求是：紧密联系行业企业，厂校合作，不断改善实训、实习基地条件

3、积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，由学校提供场地和管理，企业提供设备、技术和师资支持，以企业为主组织实训。

4、加强和推进校外顶岗实习力度，使校内生产性实训、校外顶岗实习比例逐步加大，提高学生的实际动手能力。

二、“双师结构”师资队伍建设

1、高等职业院校教师队伍建设要适应人才培养模式改革的需要，按照开放性和职业性的内在要求，根据国家人事分配制度改革的总体部署，改革人事分配和管理制度。

2、“双师结构”师资队伍，即“专兼结合”的教学团队。第一，要增加专业教师中具有企业工作经历的教师比例，安排专业教师到企业顶岗实践，积累实际工作经历，提高实践教学能力；第二，要大量聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到学校担任兼职教师，逐步加大兼职教师的比例，逐步形成实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制。

3、重视教师的职业道德、工作学习经历和科技开发服务能力，引导教师为企业和社区服务。

4、高职教师要努力提升“四大能力”，既实践教学能力、专业优化能力、课程开发能力、社会服务能力。