2018年10月23日下午，由彭才根教授领衔的江苏联合职业技术学院《新常态下职业院校提升学业学习效能的实践研究》课题组成员徐放、赵颖以及江苏理工学院谭明社长与方翰青教授一行到常州刘海粟幼儿园进行学术交流活动，受到了黄海燕园长及其领导、教师的热烈欢迎。

学术交流活动有彭才根教授支持，首先有课题组成员黄海燕就《新常态下职业院校提升学业学习效能的实践研究》课题的子课题《幼师生核心教养的自我评价与学习倦怠关系研究》的选题背景及意义、国内外研究现状评述、核心概念界定、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、问卷设计等方面作了交流。其次专家组成员对本课题进行了评审，大家认为该子课题选题前沿、研究对象独特。研究背景清晰、研究意义明确。核心概念的内涵与外延精准。文献综述完整、评价客观。研究方案中目标明确，研究内容较完整，方法可行，思路清晰。参考文献有针对性、代表性。同时，专家组建议完善研究内容，用好访谈法，科学、规范开展研究，研究出有层次，有份量的成果。最后，课题组成员及专家在黄海燕园长及其领导、教师的陪同下参观了刘海粟幼儿园，大家对刘海粟幼儿园文化、理念、成果等给予了充分肯定。

课题组感谢刘海粟幼儿园对本次学术交流活动的大力支持。