幼儿园实践奥尔夫音乐教学法的研究

2006――2007学年第二学期课题研究计划

一、研究任务：

按照课题研究设计方案，本学期的主要研究任务是：初步明确成员责任分工。收集有关文献资料，强化学习奥尔夫音乐教学法的精髓思想；论证并修改课题设计方案；制定课题实施方案；推荐研究骨干参加奥尔夫师资初级、中级培训班的学习；研究幼儿良好音乐素质的标准，完成幼儿园实践奥尔夫音乐教学法的目标体系研究报告。

二、具体工作安排：

三月份：

1、制定课题组学期研究计划。（负责人：吴彩娟）

2、开题会议：全体研究成员深入学习研究方案。（负责人：吴彩娟）

3、建立课题研究网页。（负责人：裴文娟）

4、集中理论学习：《关于奥尔夫音乐教育体系的八个论点》、介绍“中国奥尔夫音乐教育网”。（负责人：吴彩娟）

5、联系上海音乐学院音乐教育系硕士研究生，中国音乐家协会奥尔夫专家委员会常任特邀讲师陈蓉担任本课题研究顾问。（负责人：王惠萍）

四月份：

1、每周三下午集中学习《奥尔夫音乐教学法——师资培训课程》VCD。（负责人：吴勤奋）

2、赴南京观摩奥尔夫音乐教学课程。（负责人：钱丽萍）

3、参加学校组织的课题研究组长培训。（谈小玲、吴勤奋）

4、课题组成员签订研究协议书。（负责人：王惠萍）

五月份：

1、每周三下午集中学习《奥尔夫音乐教学法——师资培训课程》VCD。（负责人：葛娴）（钱丽萍老师因在南京访问学习，自学该课程）

2、论证并修改课题设计方案；制定课题实施方案。（负责人：谈小玲）

3、调研常态音乐课（葛娴、李敏、杨溢、叶晴），为研究幼儿良好音乐素质的标准提供资料。（负责人：吴勤奋）

4、维护课题研究网页。（负责人：裴文娟）

六月份：

1、每周三下午集中学习《快乐奥尔夫——幼儿园新音乐创新游戏》VCD。（负责人：李敏）

2、完成幼儿园实践奥尔夫音乐教学法的目标体系研究。（负责人：吴勤奋、葛娴）

3、维护课题研究网页。（负责人：裴文娟）

4、撰写学期研究小结。（负责人：葛娴）

七、八月份：

陈蓉老师从德回国，联系举办暑期培训事宜。（负责人：王惠萍、吴彩娟）

组长：王惠萍 吴彩娟

2007年3月10日