一、关于2011年度全市职教案例参评情况：
自4月份本所发出开展2011年度职教案例评选活动通知以后，至6月中旬截稿，共收到案例73篇。从全市情况看，很不均衡。请有关学校对这项工作好好反思，引起重视。具体情况见下表：
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学 校 |
篇数
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学 校
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篇数
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学 校
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篇数
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刘国钧高职校
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7
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建设高职校
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3
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卫生高职校
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1
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金坛中专校
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6
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武进中专校
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43
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武进女子中专校
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13
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旅游商贸高职校
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0
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铁道高职校
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0
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艺术高职校
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0
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溧阳中专校
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0
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溧阳职技校
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0
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武进电大
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0
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合计
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73
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二、关于2011年度全市职教案例评选结果：
经评委评选，并经有关领导审核，本年度职教案例共评出一等奖7篇，二等奖13篇，三等奖23篇。见下表：
2011年度职教案例获奖目录
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序号
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标 题 |
作 者
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单 位
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等第
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01
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不能错过错误
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余 萍
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刘国钧高职校
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1
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02
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《计算机组装维修实习中的交换式互帮学习法》教学案例评析
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韩雪锋
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武进中专校
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1
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03
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《“生动、互动、感动”——魅力英语阅读》课堂教学案例评析
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虞文惠
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武进中专校
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1
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04
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《以“贴近”为原则的“预设”与“生成”》教学案例评析
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陈祥琴
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武进中专校
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1
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05
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《一堂示范课失败与成功的启示》课堂教学案例
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朱玫蓉
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武进中专校
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1
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06
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浅谈课堂讨论活动的设计要点
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彭 健
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女子中专校
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1
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07
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学前儿童文学“教什么”与“怎样教”——《幼儿戏剧的特点》课堂教学案例
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王维群
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女子中专校
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1
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08
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课堂上教师角色的转变
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代智慧
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刘国钧高职校
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2
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09
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《师生互动阅读的困惑和思考》教学案例评析
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王小红
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武进中专校
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2
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10
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关注课堂动态生成，提高学生主动意识——《复数的概念》教学案例评析
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周一萍
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武进中专校
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2
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11
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《专业理论课课堂中的“尴尬”与“应变”》教学案例评析
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王 伟
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武进中专校
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2
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12
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浅析如何促进教学文本的产生和接受——《学前心理学》之“情绪和情感概述”的教学案例
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张 燕
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女子中专校
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2
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13
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做中思 思中做——《Phot0shok之通道的应用》教学案例
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杨文英
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女子中专校
|
2
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14
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身边事，我们更喜欢——《调整和优化产业结构》教学案例
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蒋晓娜
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女子中专校
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2
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15
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问而不答 启而不发——绘画基础中“构图”教学案例
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黄逸乔
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女子中专校
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2
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16
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从放手去做说起……——《计算机应用基础》之《统计零用钱支出数据》的教学案例
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赵 璐
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女子中专校
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2
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17
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学生学习动机的维持与发展——《导游基础》之《屋顶的名字》教学案例
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陈敏玉
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女子中专校
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2
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19
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《群英会蒋干中计》教学案例评析
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李 琴
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金坛中专校
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2
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19
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《Three old men and a woman》教学案例评析
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孙秋芹
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金坛中专校
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2
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20
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《巧用合作学习》教学案例评析
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黄火俊
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金坛中专校
|
2
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21
|
现代职教课堂教学之生命：经历、体验、感悟
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厉芳芳
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刘国钧高职校
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3
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22
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《求职面试的公关礼仪》课堂教学案例
|
高 曙
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刘国钧高职校
|
3
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23
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《基于教学做一体化的应聘礼仪》教学案例评析
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蒋 英
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建设高职校
|
3
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24
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《专业英语口语课的“规范性”和“发散性”》教学案例评析
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曹雪丰
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建设高职校
|
3
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25
|
从生活中来，到生活中去，引导学生挥舞想象的翅膀
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冯 芹
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武进中专校
|
3
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26
|
《椭圆及其标准方程》课堂教学案例
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顾秀琴
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武进中专校
|
3
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27
|
《取长补短——现代教育技术与传统教学手段相结合》教学案例评析
|
汪 健
|
武进中专校
|
3
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28 |
《压力与流量》教学案例评析
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姚 青 |
武进中专校 |
3 |
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29 |
创设问题情景，优化课堂教学——《向量的加法运算》教学案例评析 |
孙 萍 |
武进中专校 |
3 |
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30
|
源活则水清—语文古诗词教学案例评析
|
姜丽萍
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武进中专校
|
3 |
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31
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创设课堂互动，促进课堂教学——《电容器的充电与放电》教学案例
|
李素文
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武进中专校
|
3
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32
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《绘制单管放大电路原理图》教学案例评析 |
蒋华平
|
武进中专校 |
3 |
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33
|
在磨课中反思，在反思中提升——记我的三次教研活动的感悟
|
姚 媛
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武进中专校
|
3
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34
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心理辅导在差生转化中的应用
|
周晓华
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武进中专校
|
3
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35
|
《岗位模特秀—走姿展示》教学案例评析
|
牟 艳
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武进中专校
|
3
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36
|
《液压传动教学案例》——理实一体化或教学多元化的实现
|
宋 秦
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武进中专校
|
3
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37
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《三极管的测试》教学案例分析
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谢 敏
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武进中专校
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3
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38
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《留级风波》教育教学案例评析
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杨永年
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武进中专校
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3
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39
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开展基于“工作过程”的小组合作——以“CAD家装施工图设计”项目教学为例
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陈 刚
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女子中专校
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3
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40
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绘制小稿是思维训练的有效途径——“图案：装饰花卉造型设计”的教学案例
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杨丽萍
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女子中专校
|
3
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41
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激发学生学习民族音乐的兴趣——《当“流行”遇上“民族”教学案例评析
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商莉莉
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女子中专校
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3
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42
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《写作中对教学资源的有效利用》教学案例评析
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毛月琴
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金坛中专校
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3
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43
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《英语有效课堂教学的尝试》教学案例评析
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李彩虹
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金坛中专校
|
3 |
评委在评选过程中共同认识到，许多作者还没有真正掌握案例写作的真谛。其实，案例写作并不难，其核心内容就是“生动的教育故事”加“精彩的反思点评”。可惜，很多所谓案例都存在以下的问题：①没有“生动的教学故事”或“典型问题的解决过程”；②一般的教案；③一般的教学实录；④一般的论文；⑤点评不见教育思想；⑥点评没有中心；等等。希望在来年的参评活动中，各校要加强辅导，提高质量。
现对2011年度常州市职教案例参评情况暨获奖结果予以公示，时间一周.
联系人：钱国良；电话：13861289528；E－mail:zjsqgl@126.com
常州市职业教育研究所
2011年7月4日
