教 者 |
黄逸乔 |
科 目 |
素描 |
班 级 |
电美102 |
地 点 |
6304 |
课 题 |
向画家学构图 |
课 型 |
理实一体 |
教 学
目 标 |
1、知识领域:了解构图的种类和构图的要素。
2、能力目标:通过学习画家经典的构图,掌握静物画构图的基本原 理,并能在实际中运用。
3、情感领域:领略构图的形式美感,培养学生的自主能动性。 |
教 学
重 点 |
构图的种类和要素以及常用三角形构图特点。 |
教 学方 法 |
讲授法、实验法、练习法、演示法 |
教 学
难 点 |
理论与实践相结合,构图在练习中的运用。 |
课 前
准 备 |
色彩静物画图例,器皿与水果的摆样。 |
教 学
过 程 |
教 学 内 容 |
教 师 活 动 |
学 生 活 动 |
导
入 |
1、展示一组素描静物图片,引导学生边欣赏边思考:画面中是否存在问题,如果有如何改正?
2、引导学生回顾素描绘画步骤,之后提出问题:构图出现在绘画步骤哪一步?导入新课。 |
1、展示图片提出问题
2、引导学生发现问题
3、归纳总结 |
1、认真观察
2、思考问题
尝试归纳
3、回顾旧知识 |
新
授 |
1、明确构图概念
2、 欣赏两组色彩静物组合图片,在欣赏的过程中寻找:图中物体构图的特点。
3、 归纳总结构图种类:按几何形构图、按线条构图。
4、 利用已掌握的构图知识,结合一组优秀色彩静物作品归纳构图要素
A 主次大小搭配合理明确;B 各物体聚散有秩,疏密得当。C 空间的分割舒展,D重心平稳。 |
1、 教师讲解概念
2、 展示图片提出问题
3、引导学生解决问题
4、与学生一起归纳总结 |
1、 认真听讲
2、 思考问题
3、 尝试归纳 |
练习一 |
结合构图种类和构图要素尝试一张构图练习
要求:在3分钟内完成,画面采用徒手画的形式 |
教师示范怎样构图
展示学生作业与学生一起点评 |
练习
点评 |
新授 |
2、 常用构图形式为三角形构图。
3、 日常生活和数学知识讨论三角形的种类和结构特点
4、 (1)三角形构图法的种类:正三角形、直角三角形、倒三角形。
(2)三角形构图法优点:具有稳定均衡之感。 |
1、明确常用构图形式
2、提问
5、 归纳总结
6、 展示欣赏图片
|
1、 认真听讲
2、 思考问题
3、 尝试归纳 |
练习二 |
师先示范构图,学生练习:学生运用三角形构图法,画出一个器皿和5个以上的水果,可以适当添加物品并画出构图分析线。 |
教师示范
点评作业 |
练习
尝试点评 |
小结 |
师生一起总结本节课内容。 |
作业 |
完成两张构图练习 |